¡Buenos días equipo!
Empieza una nueva semana, la última del mes de abril.
Las profes estamos súper orgullosas del trabajo que estáis haciendo desde casa. Esperamos que mantengáis la rutina que empezasteis la semana pasada y sigáis demostrando vuestro grado de autonomía y responsabilidad entregando las tareas a tiempo, bien presentadas y ricas en contenido.
Tarea 1: Gráficas y cálculo mental
Antes de empezar esta tarea, es fundamental que veas el siguiente vídeo. Te ayudará a realizar el trabajo que te proponemos posteriormente:
Si ya lo has visto, puedes pasar a la segunda parte. Ésta debes hacerla en el cuaderno.
Lee bien todo lo que te pide, para no tener que trabajar demás.
Si ya has terminado lo anterior, puedes practicar cálculo mental con el siguiente enlace. Hay diferentes operaciones y varios niveles, no te pierdas ninguno 😉
Antes de empezar esta tarea, es fundamental que veas el siguiente vídeo. Te ayudará a realizar el trabajo que te proponemos posteriormente:
Si ya lo has visto, puedes pasar a la segunda parte. Ésta debes hacerla en el cuaderno.
Lee bien todo lo que te pide, para no tener que trabajar demás.
Si ya has terminado lo anterior, puedes practicar cálculo mental con el siguiente enlace. Hay diferentes operaciones y varios niveles, no te pierdas ninguno 😉
En la tarea de Sociales de hoy, vamos a elaborar nuestro propio GLOSARIO para poder entender mejor el vocabulario de los apuntes sobre la POBLACIÓN de España y Europa.
Recuerda que esta tarea debemos guardarla en la carpeta de Sociales y lo haremos con el siguiente nombre: GLOSARIO_POBLACIÓN.
Las palabras que debemos incluir en nuestro glosario son:
Para elaborar este glosario debes realizar una tabla en un documento de Google Drive, siguiendo este modelo:
- Primera columna - PALABRA: Escribiremos la palabra a definir.
- Segunda columna - IMAGEN: Pondremos una imagen (copiándola y pegándola de Internet) que represente la palabra que voy a definir.
- Tercera columna - DEFINICIÓN: Escribiremos una explicación breve de lo que significa la palabra. Es importante no copiar la definición de los apuntes o el diccionario, debemos explicarlo con nuestras palabras.
- Cuarta columna - FRASE: Escribiremos una frase en la que podamos utilizar la palabra que hemos definido.
Antes de comenzar la tarea puedes ver el siguiente vídeo en el que está explicado, detalladamente, cómo se realizan las tablas en un documento de Google, por si necesitas un recordatorio:
Activity 3: English.
Welcome to a new week
Today we are going to work with descriptions, in this link you can watch a google presentation about this topic.https://docs.google.com/presentation/d/1JYTOs3ytuQ5LzHI8o9ZvHDfTy9ViAxrRSmNhEM6vCQY/edit?usp=sharing
In this presentation there is an audio. The audio starts in the second slide, but if you can´t listen it properly you should click on the speaker of the slide.
After watching the presentation you have to do the exercises in the document. YOU CAN PRINT THE DOCUMENT OR DOING IN YOUR NOTEBOOK.
After doing the exercises don´t forget upload a picture of your work in your shared folder.
ACTIVITY: Watch the presentation and do the exercises in the document.
DEADLINE: TODAY The 27th of April of 2020.
OBSERVATIONS: After doing the exercises don´t forget upload a picture of your work in your shared folder.
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